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Sujets d’expression écrite 3ème A.S
1. Textes et documents d’Histoire.
A l’occasion de la célébration de la journée du O8 mai 1945, votre lycée organise un concours du meilleur fait historique. Ecrivez un texte dans lequel vous parlerez des causes des massacres de cette journée. Le meilleur travail sera publié dans le journal du lycée.
Utilisez :
- des noms de figures historiques
- le présent historique
- des lieux et des dates
- le lexique de la cause
- le lexique de la guerre
*Très important : Introduisez un témoignage d’un historien célèbre.
2- Textes et documents d’Histoire
Vous êtes membre d’une association « Mémoire en danger ». rédigez une biographie pour faire connaître .... ….. Le texte sera publié dans le journal du lycée à l’occasion de la commémoration du 08 mai 1945
NB : fournir les informations aux élèves
3-Textes et documents d’Histoire
Dans le cadre de la célébration de la semaine culturelle de Guelma à Alger, la chaîne Canal Algérie vous a invité à prendre part à une table ronde sur le patrimoine culturel et historique de la ville de Guelma. Rédigez votre discours.
4-Textes et documents d’Histoire
Vous entretenez une correspondance avec un québécois via Internet, dans le cadre des échanges internationaux entre internautes. Rédigez un document historique que vous allez lui envoyer pour l’informer sur les événements qui ont marqué la ville de Guelma lors des massacres du O8 mai 1945
5-Textes et documents d’Histoire
À l’occasion de la commémoration des massacres du O8 mai 1945, vous avez interviewé une vieille personne qui a vécu ces tragiques journées.
Rapportez les propos recueillis pour le journal du lycée.
- Vous utiliserez les termes suivants : massacres, manifester, assassiner, victimes répression
- Votre travail ne dépassera pas 15 lignes
6-Textes et documents d’Histoire
Dans le cadre d’un débat sur la torture diffusé sur TV5, vous interpellez les participants pour leur rapporter le témoignage d’un parent qui a été torturé.
Rédigez ce témoignage
Vous utiliserez
- deux dates,
- deux indicateurs de temps relatifs
- l’imparfait
- le passé simple.
7-Textes et documents d’Histoire
Ecrivez une très courte biographie d’un martyr ( …… ……) à afficher à l’entrée du lycée.
Vous utiliserez :
• Des dates
• Deux titres nominaux
• Le passé simple et l’imparfait
8- Le discours objectivé
C’est le 14 novembre, journée mondiale du diabète. Vous faites partie de l’association des diabétiques et vous avez jugé utile d’expliquer et d’informer les auditeurs de la radio locale.
Vous rédigez le texte de votre intervention dans lequel vous donnerez un aperçu historique sur cette maladie, son évolution et ses répercussions sur la vie du malade, individuelle, familiale, sociale.
1. Textes et documents d’Histoire.
A l’occasion de la célébration de la journée du O8 mai 1945, votre lycée organise un concours du meilleur fait historique. Ecrivez un texte dans lequel vous parlerez des causes des massacres de cette journée. Le meilleur travail sera publié dans le journal du lycée.
Utilisez :
- des noms de figures historiques
- le présent historique
- des lieux et des dates
- le lexique de la cause
- le lexique de la guerre
*Très important : Introduisez un témoignage d’un historien célèbre.
2- Textes et documents d’Histoire
Vous êtes membre d’une association « Mémoire en danger ». rédigez une biographie pour faire connaître .... ….. Le texte sera publié dans le journal du lycée à l’occasion de la commémoration du 08 mai 1945
NB : fournir les informations aux élèves
3-Textes et documents d’Histoire
Dans le cadre de la célébration de la semaine culturelle de Guelma à Alger, la chaîne Canal Algérie vous a invité à prendre part à une table ronde sur le patrimoine culturel et historique de la ville de Guelma. Rédigez votre discours.
4-Textes et documents d’Histoire
Vous entretenez une correspondance avec un québécois via Internet, dans le cadre des échanges internationaux entre internautes. Rédigez un document historique que vous allez lui envoyer pour l’informer sur les événements qui ont marqué la ville de Guelma lors des massacres du O8 mai 1945
5-Textes et documents d’Histoire
À l’occasion de la commémoration des massacres du O8 mai 1945, vous avez interviewé une vieille personne qui a vécu ces tragiques journées.
Rapportez les propos recueillis pour le journal du lycée.
- Vous utiliserez les termes suivants : massacres, manifester, assassiner, victimes répression
- Votre travail ne dépassera pas 15 lignes
6-Textes et documents d’Histoire
Dans le cadre d’un débat sur la torture diffusé sur TV5, vous interpellez les participants pour leur rapporter le témoignage d’un parent qui a été torturé.
Rédigez ce témoignage
Vous utiliserez
- deux dates,
- deux indicateurs de temps relatifs
- l’imparfait
- le passé simple.
7-Textes et documents d’Histoire
Ecrivez une très courte biographie d’un martyr ( …… ……) à afficher à l’entrée du lycée.
Vous utiliserez :
• Des dates
• Deux titres nominaux
• Le passé simple et l’imparfait
8- Le discours objectivé
C’est le 14 novembre, journée mondiale du diabète. Vous faites partie de l’association des diabétiques et vous avez jugé utile d’expliquer et d’informer les auditeurs de la radio locale.
Vous rédigez le texte de votre intervention dans lequel vous donnerez un aperçu historique sur cette maladie, son évolution et ses répercussions sur la vie du malade, individuelle, familiale, sociale.
